社區(qū)是基層治理的關(guān)鍵和重要環(huán)節(jié),是黨和政府聯(lián)繫、服務(wù)居民群眾的「最後一公里」。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)於基層治理的重要論述和指示精神,以實際行動打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的「最後一公里」,大連理工大學(xué)「化愛·工心」實踐團響應(yīng)全國文化科技衛(wèi)生「三下鄉(xiāng)」號召,於7月21日至31日深入長春市寬城區(qū)團山街道朗秀社區(qū),參與「星火朗秀,七彩課堂」社區(qū)學(xué)校品牌建設(shè),在為期11天的駐點實踐中挖掘社區(qū)資源,結(jié)合專業(yè)特長,以多元服務(wù)踐青春擔(dān)當(dāng),為基層治理貢獻新智慧,注入新動能。
「星火朗秀,七彩課堂」社區(qū)學(xué)校品牌創(chuàng)建於2023年7月,以「貼近生活、服務(wù)需求、多元融合」為核心,通過打造有溫度、有特色、有內(nèi)涵的教育場景,努力實現(xiàn)「社區(qū)即課堂,生活即教育」。在本次暑期課程中,實踐團成員聚焦紅色教育、文脈傳承、基層食品安全等重點方面,優(yōu)化知識體系,創(chuàng)新採用「問題引入+實例講解+遊戲鞏固」的課程結(jié)構(gòu),讓孩子們在寓教於樂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。

「化愛·工心」實踐團與社區(qū)學(xué)校的兒童合影
我為老兵做「勳章」
習(xí)近平總書記曾在全國退役軍人工作會議上強調(diào):「讓退役軍人成為全社會尊重的人。」為在基層貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)於退役軍人工作的相關(guān)指示精神,讓擁軍優(yōu)屬的意識根植在孩子們心中,實踐團隊組織開展「我為老兵做勳章」專題手工課程,通過分享老兵故事、製作特色勳章、書寫祝福寄語等方式架起孩子們和退伍老兵之間的溝通橋樑,以紅色手工傳承紅色精神,用親手製作的「勳章」致敬「最可愛的人」。

實踐團成員與社區(qū)兒童一起製作「勳章」
「老兵爺爺,您辛苦了!」孩子們在自己製作的「勳章」上寫下給退伍老兵的寄語,一字一句,流露真情,體現(xiàn)了孩子們對老兵爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬仰與尊重。魚水深情,代代相承,實踐團成員將把這些「勳章」轉(zhuǎn)交到退伍老兵手中,用這份充滿童真的「小禮物」感謝老兵們捨生忘死的「大奉獻」。
趣味閱讀傳經(jīng)典
《西遊記》是中國古典文學(xué)「四大名著」之一,通過瑰麗雄奇的想像塑造了一個神話世界,體現(xiàn)了光輝燦爛的浪漫主義精神。為推動經(jīng)典文學(xué)進社區(qū),給孩子們心中播撒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子,實踐團隊組織「擊鼓傳書誦經(jīng)典,西遊故事潤童心」專題課程,通過講述名著背景、組織「擊鼓傳書」小遊戲等方式,讓孩子們沉浸式體驗經(jīng)典文學(xué)的魅力,在歡聲笑語中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

實踐團成員講解名著背景
鼓聲響起,連環(huán)畫形式的《西遊記》在小朋友們手中傳遞著,孩子們大聲朗讀西遊故事,一字一句,稚嫩又有力。實踐團成員在小朋友們身旁耐心細緻地幫助孩子們糾正字詞讀音,理解故事含義。聲韻相傳,情系經(jīng)典,趣味遊戲與經(jīng)典名著有機融合,為中華文脈的活態(tài)傳承增添了創(chuàng)新動力,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息,薪火相傳。
食品安全記心間
夏季是食品安全問題的高發(fā)期,各種生冷食品存在極大的安全隱患。為切實守護兒童群體「舌尖上的安全」,織密暑期食品安全「防護網(wǎng)」,實踐團隊設(shè)計開展「食品安全記心間,健康成長伴童年」專題課程,通過講解食品安全相關(guān)知識、開展趣味遊戲等形式讓孩子們對日常飲食安全有了更清晰的認識,努力為社區(qū)兒童扣好食品安全的「第一粒扣子」。

實踐團成員與孩子們一起辨識食品生產(chǎn)信
「有添加劑的食品是不是一定不健康呢?」、「預(yù)製菜到底能不能放心吃呢?」針對孩子們的一個個問題,實踐團成員用通俗易懂的語言進行了詳細解答,逐步打消孩子們心中的擔(dān)憂與顧慮。同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特長積極普及正確的食品安全知識,引導(dǎo)孩子們健康正確飲食,把好夏季食品「入口關(guān)」。
「你們的到來為社區(qū)注入了青春與活力!」朗秀社區(qū)的工作人員高度肯定了實踐團成員做出的貢獻,鼓勵同學(xué)們繼續(xù)扎根基層,辦實事,惠民生,以青春熱忱擔(dān)時代重任。篤行不怠,奮進不止,「化愛·工心」實踐團將持續(xù)深入基層,聚焦社會重點問題,廣調(diào)研,深求索,為推進基層治理現(xiàn)代化交出大工學(xué)子的青春答卷。(段昊成 王藝橋)
頂圖:「化愛·工心」實踐團與社區(qū)工作人員及兒童的合影