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教育科技不斷推陳出新，教育界面對(duì)前所未有的變革和機(jī)遇。香港理工大學(xué)（理大）與香港教育大學(xué)（教大）於2月21日合辦第二屆沉浸式學(xué)習(xí)及元宇宙教育研究中心（CILME）研討會(huì)，以「元宇宙與人工智能在教育領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展」為主題，匯聚來(lái)自全球的頂尖學(xué)者與專家，共同探討人工智能（AI）及沉浸式科技對(duì)教育的深遠(yuǎn)影響。研討會(huì)並獲理大杭州技術(shù)與創(chuàng)新研究院支持協(xié)辦。

理大副校長(zhǎng)（教學(xué)）黃國(guó)賢致辭時(shí)表示：「CILME致力通過(guò)舉辦工作坊、研討會(huì)及會(huì)議等各種活動(dòng)，推廣元宇宙及沉浸式科技等嶄新技術(shù)在教育界的應(yīng)用。這次研討會(huì)正提供了重要機(jī)會(huì)，讓教育工作者盡情交流及分享想法，從而建立能推動(dòng)教育革新的合作平臺(tái)。人工智能等技術(shù)正在急速發(fā)展，我期望我們能夠攜手創(chuàng)造一個(gè)科技與教育相輔相成的未來(lái)?！?/p>

黃國(guó)賢教授認(rèn)為研討會(huì)提供了重要機(jī)會(huì)，讓教育工作者盡情交流及分享想法，從而建立能推動(dòng)教育革新的合作平臺(tái)。 理大供圖

CILME聯(lián)席總監(jiān)、教大副校長(zhǎng)（研究與發(fā)展）陳智軒致辭時(shí)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨學(xué)校合作對(duì)於推動(dòng)人工智能及元宇宙在教育中研究與應(yīng)用的重要性。

是次研討會(huì)特意邀請(qǐng)了韓國(guó)慶熙大學(xué)李相珉及新加坡南洋理工大學(xué)王友順發(fā)表主題演講。他們從不同角度深入探討了人工智能如何驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新，包括開(kāi)發(fā)結(jié)合虛擬實(shí)境技術(shù)和人工智能輔助學(xué)習(xí)環(huán)境的虛擬教師等概念，就人工智能驅(qū)動(dòng)教育的未來(lái)發(fā)展，以及元宇宙等科技在其中的重要角色分享真知灼見(jiàn)。

研討會(huì)設(shè)專題報(bào)告環(huán)節(jié)，由理大及教大的學(xué)者展示他們?cè)诮逃齽?chuàng)新方面的研究成果，包括理論、實(shí)際應(yīng)用及影響。其中，理大高等教育研究及發(fā)展院院長(zhǎng)胡祥恩及理大文化與藝術(shù)科技研究中心總監(jiān)杜本麟闡述了人工智能於語(yǔ)言和設(shè)計(jì)等學(xué)科中，作為「互動(dòng)學(xué)習(xí)夥伴」的應(yīng)用；而教大數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能中心實(shí)驗(yàn)室副總監(jiān)楊良河及教大卓越教學(xué)發(fā)展中心副總監(jiān)宋燕捷則探討結(jié)合大型語(yǔ)言模型的虛擬實(shí)境平臺(tái)如何能同時(shí)提升學(xué)生的語(yǔ)言能力、溝通技巧和其他基礎(chǔ)知識(shí)。

研討會(huì)壓軸節(jié)目是由CILME聯(lián)席總監(jiān)、理大人文學(xué)院院長(zhǎng)李平教授主持的圓桌討論，聚焦於以科技提升學(xué)習(xí)的重要議題。線上及線下的與會(huì)者均踴躍發(fā)言，討論內(nèi)容涵蓋提升學(xué)生參與度的教學(xué)設(shè)計(jì)原則、人工智能在教育中的角色定位，以及利用人工智能促進(jìn)學(xué)生的高階思維、解難能力及個(gè)人化教育等。

頂圖：理大及教大合辦第二屆沉浸式學(xué)習(xí)及元宇宙教育研究中心研討會(huì)。理大副校長(zhǎng)（教學(xué)）黃國(guó)賢教授（左四）、CILME聯(lián)席總監(jiān)及理大人文學(xué)院院長(zhǎng)李平教授（左三）、教大數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能中心實(shí)驗(yàn)室副總監(jiān)楊良河教授（右四）、教大卓越教學(xué)發(fā)展中心副總監(jiān)宋燕捷教授（左一）及理大康復(fù)治療科學(xué)系助理教授吳曉峰教授（右一），與參與研討會(huì)的韓國(guó)慶熙大學(xué)李相珉教授（左二）、新加坡南洋理工大學(xué)王友順教授（右三）及浙大城市學(xué)院邱漢琴教授（右二）合照。 理大供圖